一、专题训练营“暑期建模培训”:主要面对全校有一定数学基础的学生,实施内容为以提高学生“数学建模”能力为主要目的暑期培训,邀请业务水平高,责任心强、竞赛经验丰富的教师为学生组织培训。培训分为讲授和上机实践两部分,共140学时,周期为20天。以赛促练、以赛促学,夯实理论基础,提升实践技能。学生通过建模培训考核后可获得2学分,学习成绩由平时成绩及最终考核成绩组成。平时成绩依据课堂签到及平时表现。学生考核结果录入教务系统。
授课时间:7月14日至8月2日(上午讲授天山堂A106,下午上机实践第二实验楼A103)。
课程规模:限45人。
授课内容:
1、数学软件(刘岳巍)
2、国赛题实战(刘岳巍)
3、论文写作(刘岳巍)
4、微分方程建模(邱春雨)
二、核心能力强化提升 ——“筑基圆梦”数学能力提升计划:为满足学生对数学学习的提升需求,2024年暑期学校期间继续实施“筑基圆梦”数学能力提升计划,学院优秀教师面向全校学生开设大学高等数学、线性代数课程提升培训。
高等数学班:
1.授课形式:线下教学
2.课程简介:《高等数学》是理工科专业必需的一门基础课。对高等数学中基本概念准确深入地理解,基本方法的本质的认识是学好这门课的关键,同时也是困扰理工科学生的难点。本课程旨在帮助理工科专业学生扫清高等数学学习中的障碍、提升学科学习与应试能力。
3.授课对象:理工科专业中拟进行深入学习、对相关课程学习能力不足的学生。
4.授课计划:
授课教师 |
时间 |
地点 |
备注 |
杨东 |
7月14日-8月2日,上午1-4节,共80学时。 |
榆中校区 |
限70人 |
线性代数班:
1.授课形式:线下教学
2.课程简介:线性代数是理工科专业必需的一门基础课。线性代数是理工科专业必需的一门基础课。通过《线性代数》深化课程的学习,力求学生能在本课程内将行列式、向量、矩阵、线性方程组、线性空间和线性变换、二次型等知识点横向贯穿,同时也能培养学生的综合分析能力、提升学科学习与应试能力。
3.授课对象:理工科专业中拟进行深入学习、对相关课程学习能力不足的学生。
4.授课计划:
授课教师 |
时间 |
地点 |
备注 |
杨东 |
7月14日-8月2日,下午56节,共40学时。 |
榆中校区 |
限70人 |