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“三走进”系列活动——学院召开“教与学”意见建议征求座谈会

日期:2025-11-06点击数:

为深入贯彻落实立德树人根本任务,持续深化本科教育教学审核评估整改工作要求,全面落实“学生中心、产出导向、持续改进”的理念,广泛听取学生对“教与学”的意见建议,切实提升教学质量与育人成效,11月6日,数学与统计学院在榆中校区秦岭堂召开了“教与学”意见建议征求座谈会。数学院领导班子成员、教学指导委员会成员、各教研室负责人、青年教师代表以及学生代表共计100余人参加了此次座谈会。

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座谈分为三组,各组学生代表们从自身的学习经历出发,积极踊跃地表达了自己的想法。学生对现有专业教学基本满意,同时也有学生代表反映了部分课程内容较为抽象、难以理解的问题,并希望教师能够在教学中增加更多的实际案例和应用场景。有学生代表希望教师们在授课过程中能够增加更多的互动环节,让学生有更多机会参与到课堂中来,提高学习的积极性和主动性。还有学生代表则提出,部分课程的作业量较大,希望能够适当调整作业的难度和数量,以便学生有更多时间去深入思考和理解知识。此外,学生们还对课后辅导、作业布置、实践教学等方面提出了自己的看法和建议。学院领导和教师代表们认真听取了学生们的意见,并就一些问题进行了现场交流和解答。

教师代表们在座谈会上积极发言,分享了自己在教学过程中的经验和体会。他们表示,将根据学生的反馈,进一步优化教学内容,改进教学方法,提高课堂教学效果。同时,教师们也对学生的学习态度和方法提出了建议,希望学生们能够更加积极主动地参与到学习中来。其他教师也围绕教学方法创新、教材选用、实践教学环节等方面提出了许多建设性的意见和建议。