3月6日下午，数学与统计学院在理工楼631报告厅召开党委理论学习中心组扩大会议暨教职工大会，邀请学校党委全面深化改革领导小组办公室主任李兴业研究员作专题辅导报告，班子成员、全体教职工参加了本次会议，会议由党委书记乔振峰主持。

首先，院长邓伟华介绍了学院2025年的发展思路。他强调，学院接下来将在人才培养、教育教学、科学研究、绩效工资分配等有一系列的改革举措。要求教职工转变观念、更新理念、解放思想，撸起袖子加油干，以昂扬的斗志参与学院工作、推动学院各项事业再上新台阶。

会上，李兴业研究员作了题为《学科建设，每个人都不能置身度外》的辅导报告。李兴业详细介绍了高校学科与学科建设的内涵、学科发展的现状与思路，解读了国家和学校学科建设的政策，深入分析了数学与统计学院学科建设方面取得的成绩、存在的问题和短板，为学院学科评估中的重点工作提出了意见建议。他指出，学科是高校发展的核心支撑，学科水平直接决定高校的整体实力和社会影响力。数学院需聚焦国家战略需求，加强数学基础学科专业建设，培育一流学科，推动学科高质量发展。他强调，学科是每一位教师安身立命的根本，每一位教师都是学科建设的主力军。每一位老师都要主动融入大团队、大项目，将自身科研与国家战略紧密结合，重视科研成果的实际价值和社会贡献。学院要充分激发全院教师的活力、潜力，让教师与学院、学科同成长、共进步。

副书记副院长陈吉平带领大家学习了近期学校下发的重要文件精神。并就加强师德师风建设和校园安全建设做了重要安排，要求师生通过制度约束、榜样引领和协同共治，为师生营造风清气正、平安和谐的教育环境。

最后，党委书记乔振峰以《建强基层组织功能，推动学科高质量发展》为题谈了自己加入学院后的一点认识，并从四个方便介绍下一步的工作计划：一是解放思想，强化有组织的发展。从学院文化建设、师资队伍建设双维度实施重点突破，培育大团度、承担大项目、培育大平台、产出大成果。二是建强功能，释放基层组织活力。建全建强学院管理体制和组织机构，明晰权、责、利，优化资源配置，释放基层组织的活力，做好育教融合、师生融合、本研融合、科教融合。三是以本为本，筑牢学科发展根基。强化本科教育核心地位，做好“四个融合”驱动的“334”拔尖人才培养，为实现本科教育教学再上新台阶奠定坚实基础，夯实学科发展根基。四是目标牵引，成就师生发展期待。通过上面三点系统性目标牵引机制，回应师生发展期待，实现个人成长与学校使命、国家战略的同频共振。‌