为落实立德树人根本任务，深入对接国家重大战略需求，突出“以学生为中心”的教育教学理念，推动本科生、硕士生、博士生各阶段贯通培养，构建一流人才培养体系，1月1日上午9点，数学与统计学院院长邓伟华教授在榆中校区主持召开宣讲会，宣布正式启动“本硕博”一体化培养暨科研训练贯通项目。学院专职辅导员武刚，部分博士生、硕士生和本科生参加宣讲会。

宣讲会上，邓伟华教授介绍了实施该项目的背景，强调了构建包含本科生在内的导学团队的重要性。他讲到，2023年以来，全院师生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，坚持以教育、科技、人才一体化发展促进我校数学学科基础研究能力提升，在各方面取得了一定成绩。当前，学院聚焦“服务需求，提高质量”重要目标，主动对接国家重大战略需求，加强一流人才培养体系，亟需推动本科生、硕士生、博士生在知识学习、科研训练和能力培养方面的有机衔接，引导数学专业学生了解并熟悉专业发展及应用前景，有效发挥数学学科优势。他还鼓励在场有兴趣参与科研项目的同学们，要坚定理想信念，积极投入到基础理论学习，构建扎实的数理底层逻辑。要明确深造目标，尽早确定从事科研的短期或长期目标，努力争取升学读研机会，为将来投入基础研究奠定基础。要激发自身潜力，将专业学习与科研训练，甚至与其他学科相结合，从现实问题寻找科研兴趣点，通过科研成果为社会发展做出贡献。

宣讲会后，邓伟华教授导学团队的部分博士生、研究生依次开展科研项目介绍和前沿问题分析，围绕自己研究的课题或擅长的领域向本科生进行了分享，内容涵盖了数学领域的多个方向，包括计算数学、应用数学、概率统计等，面对面地激发本科生参与科研的兴趣。同时，研究生们也讲述了自己在研究过程中遇到的困难，通过各自不同的经历鼓励同学们坚守数学初心，矢志科技报国。

科研分享阶段，在邓伟华老师的引导下，在场同学们还就具体项目的研究思路和方法进行了交流，共同探讨、互相启发，为彼此的学术科研进步提供了有效建议。分享结束后，现场本科生随即与博士、硕士学长学姐们互留联系方式，对下一阶段的具体研究进行初步沟通。

本次宣讲活动使学院本科生对数学专业的学习与应用有了更加深刻的认识，拓宽了本科生的科研视野，有力地推动学院“本、硕、博”科研训练贯通举措落实落地，进一步推进“本科生导师制”出实招、见实效，促进有志于从事基础科研的本科生取得长足发展。

背景简介：

数学与统计学院“本硕博”一体化培养建设方案，旨在通过组建含有本科生的导学团队，引导本、硕、博学生共同参与科研项目，共同探讨数学学科最新进展，促进优秀本科生尽早接触学科前沿。同时，鼓励以博士、硕士带领本科生开展科研训练的模式，倡导运用学科专业话语体系和研究方法逐步将学术“小共同体”转化为学术“大共同体”，全面提升各个阶段学生的研究意识、创新能力与协作精神，激发学生学习的内生动力、学习潜能，实现人才培养内涵式发展，为优秀学生施展才华、产出成果提供平台。下一阶段，学院将以本科生导师制度为基础，强化督促落实，将此举措逐步推广至全院导学团队，吸纳一批具备专业基础且有科研兴趣的本科生参与到“本硕博”一体化培养暨科研训练贯通项目中来。