为了更好的体现学院的文化核心、办学理念和精神内涵,数学与统计学院于2019年4月15日面向全校师生及社会各界公开进行了征集院训（具体公告网页见:https://math.lzu.edu.cn/info/1062/2162.htm）。经过为期2个月的征集，学院于6月26日组织专家对投稿作品进行评选，最终结果如下:

1.获选奖（1名）：

投稿人:李发荣,投稿内容:厚德尚学数往知来.

2.入围奖（4名）（按姓名拼音排序）:

（1）投稿人：刘士彬，投稿内容：厚德尚学，弘毅致远。

（2）投稿人：刘婷婷，投稿内容：厚德尚学，笃行致远。

（3）投稿人：史巧云，投稿内容：博学笃志，明理躬行。

（4）投稿人：伍文超，投稿内容：严谨，博学，创新，致远。

数学与统计学院

2019年7月17日

附：“厚德尚学 数往知来”释义

厚德尚学：“厚德”，深厚之德也，语出《易·坤卦》 “地势坤，君子以厚德载物”，寓意师生立世首在立德，以高尚的道德立心立身立行，堪当天下重任，明大德、守公德、严私德。“尚学”，崇尚学问也，学海无涯、学无止境，寓意师生立志高远、终身学习，孜孜以求、追求卓越。厚德、尚学二词，既可独立而并举，又有前后承续之关联。

数往知来：“数”者计算也，“往”者过去也，“来”者未来。也。“数往知来”，语出《周易》“数往者顺，知来者逆”，意为“明了过去，知晓未来”，寓意是师生对待每件事物、每一个问题都要知其然知其所以然，严谨求实、一丝不苟、明理笃行，唯有如此，方可知其根源、通其道理、娴熟实践、行稳致远。

厚德尚学、数往知来，既是兰大数学人严以修身、淳朴厚实、精益求精、追求真理的优良传统和真实写照，也是兰大数学人做人做事做学问、立德立功立言的理想夙愿和价值追求。